摘要: 　　9月22日晚，由首都师范大学历史学院、首师史学论坛举办的交叉学科“科技考古”系列讲座的第一场《科技考古——新方法、新材料、新认识》专题讲座如期展开。本次讲座邀请了中国社会科学院考古研究所研究员、原科技考古中心主任、现任复旦科技考古研究院院长袁靖教授担任主讲人，钱益汇老师主持和评议。　　袁老师首先为大家介绍了《考古学理论、方法与 ...

　　9月22日晚，由首都师范大学历史学院、首师史学论坛举办的交叉学科“科技考古”系列讲座的第一场《科技考古——新方法、新材料、新认识》专题讲座如期展开。本次讲座邀请了中国社会科学院考古研究所研究员、原科技考古中心主任、现任复旦科技考古研究院院长袁靖教授担任主讲人，钱益汇老师主持和评议。

　　袁老师首先为大家介绍了《考古学理论、方法与实践》一书，书中的考古学史、证据的多样性、遗址与遗迹的调查与发掘等多个章节都与科技考古的理论与运用相关，反映出科技考古在当今世界考古学中发挥出举足轻重的作用，并由这本经典考古学著作引出今天的讲座内容。

　　袁老师的讲座分为三个部分。

　　第一部分，袁老师从宏观角度阐述了对科技考古的认识。从1920年王琎对五铢钱等进行化学分析开始梳理了我国科技考古的发展简史。

　　袁老师对科技考古定义、特征及价值展开进行了阐述。在定义方面，将科技考古的内容、方法、思路及研究对象等概括在内。对于科技考古的特征，认为具有研究以往考古学无法涉猎的领域，因此具有创新性；科技考古始终秉承“将古论今”的原则，因而具有可行性；与考古发掘及地球科学、生物学等学科相关而具有双重性；可以经重复验证而具有科学性；科技考古在各个研究领域的结果均可适用于全国各地考古遗址出土的同类遗迹和遗物的比较研究，因而具有普遍性。

　　接下来，袁老师总结了单纯的自然科学研究与科技考古研究的共性与差异。在共性方面，两种研究的仪器设备、分析原理、技术手段及相关分析对象相同。在个性方面，存在分析材料时间上的差异性、研究结果解释方法上的不同，科技考古往往要考虑研究对象的考古背景以及关注人类活动的影响；以及研究目的上的差异性，科技考古需要考虑如何解释古代人类的行为并探讨当时的历史。而贯彻“将今论古”的原则，则为我们实事求是地认识过去，令人信服地解释过去奠定了基础。袁老师认为科技考古包含十二类具体研究方向，分别为遥感考古、年代测定、环境考古、人骨考古、动物考古、植物考古、古DNA研究、同位素分析、残留物分析、冶金考古、陶瓷器科技考古、玉石器科技考古等。科技考古能为我们解决以往的考古所探寻不到答案的一些问题，如遗址的绝对年代、古代环境状况及变迁、古代获取食物的活动、古人的生活方式、古人对器物的加工技术等，这些都是科技考古可以揭示的内容。我们应当在坚持考古学传统的地层学和类型学研究方法的基础上，使用科学、系统、广泛、有效的考古学研究方法，开展资料收集和研究工作。而历史学、民族学、人类学、社会学等人文社会科学和地球科学、物理学、化学、生命科学、医学、动物学、植物学等自然科学学科也可以从包含科技考古研究成果在内的考古学研究中获取珍贵的资料和有益的启示。科技考古的著作有很多，既有整体探讨的导论性书籍，也有深入研究具体方向的著作，其中袁老师推荐了两本读物作为同学们汲取知识的途径。

　　袁老师在第二部分中以河南二里头遗址为例，说明了科技考古在考古学中的作用。科技考古工作者首先运用了碳十四测年对遗址的绝对年代进行了测定，对年代的框架有了整体的把握，其年代为公元前1750年至前1520年。其次环境考古对二里头遗址进行了自然环境变化方面的分析，探寻到伊河、洛河两河在二里头遗址的西边汇流，北依邙山南临河流的古地貌与古水文为都邑的形成提供了必不可少的自然条件。人骨研究对性别比例、平均年龄、体质特征、饮食结构等方面进行了探讨，较新石器时期的人们相比女性更多、平均年龄更低，体质以古中原类型为主，食用小米的人数明显多于食用水稻的人群，外来人群增加至人群总体的百分之三十。动物考古发现二里头的人们获取肉食资源以家养动物为主，家猪在畜牧业中占主要地位；通过对动物的DNA进行测试发现，黄牛、绵羊等家养动物最早是从中国境外传入的。冶金考古的研究表明当时金属器物的制造是在不同地区分工合作完成的，当时已经形成了长距离的完整的青铜器产业链，并探明了青铜器铸造的制模翻范、合范浇铸技术已经在二里头出现。陶器科技考古显示，陶礼器与日用陶器在陶土上有明显的成分区别，当时已经存在专门为贵族生产陶器的部门。玉石器科技考古证实在二里头时期玉器的切割技术出现了根本的变革，大型开片技术变得愈发成熟，可以制作大型玉礼器和玉兵器。

　　第三部分，袁靖老师对科技考古的发展进行展望，提出科技考古要融入考古学研究之中，用区系类型的思路指导科技考古研究，进一步调整思路和完善方法论，更全面和更完善的进行科技考古研究，强调科技考古的学术规范，加强中国科技考古与国际学术界的交流等。

　　钱益汇老师在讲座后进行了总结，袁老师与来自各高校的老师同学们交流了科技考古的相关问题，指出应强调多学科的交叉与合作，“将今论古”，全面推动将科技考古运用于考古之中，更好地解决考古学的问题。

（图文转自：“首师大考古”公众号）