摘要: 　　2019年6月29日至7月16日，首都师范大学历史学院考古学专业三名本科生参加了在辽宁省牛河梁地区进行的中美联合考古调查项目，在匹兹堡大学周南教授（Robert D. Drennan）、夏威夷大学人类学系柯睿思教授（Christian E. Peterson）、中国人民大学吕学明教授以及辽宁省文物考古所多位老师的指导下，与匹大和人大的同学们一起进行了区域考古系统调查和密集采集，让我们跟随三人的回忆，去领略她们的所学所感。　　　01　　　　王涵 ...

　　2019年6月29日至7月16日，首都师范大学历史学院考古学专业三名本科生参加了在辽宁省牛河梁地区进行的中美联合考古调查项目，在匹兹堡大学周南教授（Robert D. Drennan）、夏威夷大学人类学系柯睿思教授（Christian E. Peterson）、中国人民大学吕学明教授以及辽宁省文物考古所多位老师的指导下，与匹大和人大的同学们一起进行了区域考古系统调查和密集采集，让我们跟随三人的回忆，去领略她们的所学所感。　

　　01　　

　　王涵　　

　　6月28日，毕业典礼刚刚结束，我们颠簸了九个多小时，在期待中抵达了牛河梁。刚到工作站，我们就受到了众多飞蛾的热烈欢迎，深夜打起了飞蛾游击战。 　　

　　第二天，我们跟随辽宁大学的老师和同学们一起参观了牛河梁女神庙、第二地点、博物馆以及苏秉琦纪念馆。在老师的讲述下，我们深刻了解了女神庙曲折艰难的发掘史，感受到女神像雕塑刚出世时的辉煌与瞩目。苏秉琦纪念馆中，老师对苏秉琦先生的人生轶事如数家珍，从上学的艰辛到“满天星斗”学说的提出，我们听得津津有味。

　

　　随着周南老师、柯睿思老师、吕学明老师及人大同学们的到来，我们正式开始了牛河梁地区的调查工作。周南、柯睿思两位老师为我们讲授了区域调查的基本原理和方法，带领我们在地表遗迹丰富的区域利用插旗子的方式判断地表陶片的疏密程度，并在高度密集区进行筛土工作，将所有的陶片和石器制品都收集起来。通过遗物的数量和组合可以大致判定家户（cluster）的人口和具体分工。重复单调的工作略显枯燥，但在筛土中发现一枚石器时，那种惊喜的感觉却难以忘怀。 

　　

　　由于天气原因，我们后半段的工作由筛土转为田野调查。围绕牛河梁遗址区，我们采用密集型徒步踏查的方式在其周围进行全覆盖式的区域调查。我们以3人为一组，在调查区域内徒步探查，地表上有陶片散落的区域被认定为古人生活区域，如果在50米的范围内发现2个或2个以上的陶片，则将区域内陶片单独收集，作为采集点记录下来。如果地表陶片密度超过0.5/平方米，则对该采集点进行系统性采集。根据我们的调查面积、采集陶片的数量以及陶片密度指数，我们可大致估算出该地区的人口数量，从而为区域聚落研究打下基础。漫山遍野中，我们用脚步丈量先人活动的范围，用双手寻找古人生活的痕迹，虽然辛苦，却乐在其中。

 

　　在牛河梁的这段日子，我认识了很多人大的小伙伴，体验了一把区域调查的“痛并快乐着”，在周南老师、柯睿思老师、吕学明老师的讲授下学习了聚落考古的相关知识，收获了很多很多。我也深深地认识到自己在眼界和知识上的不足，今后将继续努力，不断提升。 　

　　02　　

　　师俏　　

　　很荣幸有机会到辽宁省考古所牛河梁工作站参与此次中美联合考古调查项目。在牛河梁的这段日子里，除了头天跟随辽大参观女神庙、第二地点、苏秉琦纪念馆等，后又与人大同学一同插旗、筛土并在室内学习简单的石器分析、考古区域系统调查工作理论与方法外，我们更多的还是赴野外进行实地的系统调查。

　　每日调查的开始是约半小时的颠簸和沿途的风景，下车后便是一天的行走，行走的地方多为山路和乡野，有平坦，有崎岖，有时下雨，有时晴朗。正式调查时，我们3人为一小队，并以50米为间隔，呈一字型排开，分别沿着预先设计好的调查路线进行“地毯式”搜查，并以50×50米作为一个预定采集区，每人在其采集区内若发现2片以上陶片即可作为一个采集点，若发现25片以上陶片即可作为一个系统采集点。采集点均需在地图上做标注，发现的陶片也需分袋收集。每天的工作就是在林子里、庄稼地里持续的行走、捡拾和记录，虽然单调且劳累，但一路上都呼吸着田野间的清新空气，有时还能遇到热情的村民聊上几句，别有一番风味。忽然就有一种感觉，或许做考古也不一定总要与灰尘相伴，但这也是一种难得的幸福体验；同时，做考古考察的也不仅是王孙贵族，更多的还是生活在这片土地上的普通人，就像采集到的袋袋破碎陶片，平凡、低调却承载着厚重的历史文化信息。 

　　现在回首，看过去这不到20天的短暂时光，仍是如梦如幻，城市的喧嚣繁华和乡野的冷清寂静，书本上的理论文字和实地的调查行走，对比十分强烈。在这里与牛河梁、与红山文化以及其他不同时期文化遗存的亲密接触，使得这些考古遗址及文化于我不再仅是书本上的平面投影，而变得更加具体、生动。 

　　总的来说，这段时间，我不仅体验到了不同于传统考古学的美式工作方法，也结识了来自辽大、人大和匹大的优秀老师和同学们，更切身体会了到各位老师、同学对考古事业的热爱与追求，也更加坚定了我继续学习考古的信心！ 　　

　　03　　

　　徐小亚　　

　　记得奔赴辽宁省考古所牛河梁工作站是毕业典礼的第二天，忙碌的行程让人忘记了毕业的伤感，恍然记起时，已经身处牛河梁了。

　　在牛河梁的日子里，有幸随同辽大同学一起参观女神庙、牛河梁遗址博物馆等地，并参与考古区域系统调查、插旗、筛土及石制品室内分析与整理等一系列工作。这套区域系统采集方法通过陶片数量判断人口密度，立足于建立该地区不同时期人口分布的蓝图，最终的数据在宏观上可用于探讨人与环境之间的关系、社会分化的因素等问题，微观上可用于研究同一时期社会的结构、家户间的生产互动等方面。这种区别于传统考古学的美式考古方法体现了多学科间的融合、思维模式的灵活，让人开阔眼界，深受启发。 　　

　　调查的时光回味无穷，翻山越岭、踏遍田野，只为与几千年前的陶片相遇，捡拾、摩擦、感受，每个时代的故事印在指尖，循着脚下的土地，与时空对话。乏和热是身体上的，满足和充实是心灵上的，“累并快乐着”一点儿都不矛盾。回忆里有淳朴的人们、高远的天空，只记得瓜农赠的瓜分外的甜，村民送的杏仁格外的香。这里的生活简单纯粹，一只野鸡，一只松鼠，就能让人笑的无比开怀，乐到心里。一线考古是艰辛的、不易的，但仍有众多考古工作者奔赴着、坚守着，支撑他们的除了对考古的热爱，是否还有那浓浓的乡野情怀与心灵的一方宁静。

 

　　最后，非常荣幸能参与此次中美联合考古调查项目，与牛河梁工作站、匹大、人大、辽大的各位老师和同学进行学习交流，这是我人生中不可多得的一次经历。