摘要: 6月9日，洛阳文保集团副总经理王丽娟带领研学团队到定鼎门遗址博物馆进行了一天的研学课程学习研讨活动，洛阳隋唐城遗址管理处王莉处长带领定鼎门研学团队接待并展示了图说洛阳城、钱币拓印和唐三彩体验三个研学课程。01图说洛阳城走进定鼎门，图说洛阳城。第一节课由范晓冰老师进行展示，课程准备完善，从教学导入开始就抓住学生的兴趣点层层递进，教学流 ...

6月9日，洛阳文保集团副总经理王丽娟带领研学团队到定鼎门遗址博物馆进行了一天的研学课程学习研讨活动，洛阳隋唐城遗址管理处王莉处长带领定鼎门研学团队接待并展示了图说洛阳城、钱币拓印和唐三彩体验三个研学课程。

01

图说洛阳城

走进定鼎门，图说洛阳城。第一节课由范晓冰老师进行展示，课程准备完善，从教学导入开始就抓住学生的兴趣点层层递进，教学流程中的每一个活动给出了限定时间，所选例题有梯度。从认识隋唐洛阳城到古代城门的形制再到认识洛阳的地理形势和“五都荟洛”的历史概况等，每一个知识点的呈现都让能学生经历观察思考交流探讨的过程。

02

钱币拓印课

第二节课是由刘阳阳老师带来的《钱币拓印》，这节课以手工制作体验为重点，课题的设置和课程内容具有较强的趣味性。老师从最初的“商品交换”导入，利用情景教学的方法引出古钱币的出现及其演变历史，语言精炼准确，重点突出，在历史教学中培养学生的动手能力，手工环节充分使学生发挥主观能动性，开发创意，把教学过程变成了学生对知识的探索过程，取得了良好的教学效果。

03

唐三彩课程

下午的展示课程在隋唐洛阳城遗址的数字化示范中心进行，研学导师们与这里的非物质文化传承人共同探讨有关三彩传统工艺的精彩故事。

在唐三彩体验教室里，出身唐三彩世家的张钢伟老师针对三彩的制作与原理、用料、手工技艺等方面对在场的研学人员进行了叙述和阐释。大家在对唐三彩的了解过程中找寻不同的兴趣点，探讨课程创意，对三彩的“建模”、“上釉”等环节表现出极大的热忱。

课程结束后，大家进行了长达三个多小时的讨论，研学导师们依次对课程发表了自己的看法和见解。最后，王莉处长和王丽娟总经理对交流活动进行了总结，并为研学课程的进一步提升提出了宝贵的意见和建议。

此次交流活动对我馆研学团队把握研学开发方向、增强教育教学效果、提升教学能力与质量等方面具有积极的推动作用。

END