遗产数据库
科英布拉大学阿尔塔和索菲亚分校University of Coimbra – Alta and Sofia
摘要: 遗产名称:科英布拉大学阿尔塔和索菲亚分校University of Coimbra – Alta and Sofia
入选时间:2013年
遴选标准:文化遗产(ii)(iv)(vi)
地理位置:N40 12 28.12 W8 25 32.79
遗产编号:1387
遗产名称:科英布拉大学阿尔塔和索菲亚分校University of Coimbra – Alta and Sofia
入选时间:2013年
遴选标准:文化遗产(ii)(iv)(vi)
地理位置:N40 12 28.12 W8 25 32.79
遗产编号:1387
科英布拉大学阿尔塔和索菲亚分校
科英布拉大学及其学院位于俯瞰城市的山丘上,在老城内发展了七个多世纪。著名的大学建筑包括12世纪的圣克鲁斯大教堂和一些16世纪的学院,自1537年以来一直是大学所在地的阿尔卡索瓦皇宫,拥有丰富巴洛克风格装饰的乔安妮图书馆,18世纪的植物园和大学出版社,以及20世纪40年代建造的大型“大学城”。该大学的建筑成为葡语世界其他高等教育机构发展的参考,对学习和文学也产生了重大影响。科英布拉是一个综合性大学城的杰出例子,它具有特定的城市类型以及自己的仪式和文化传统,这些传统一直延续至今。
卓越的普遍价值
简要综述
科英布拉阿尔塔和索菲亚大学坐落在俯瞰城市的山丘上,经过七个多世纪的发展和演变,在科英布拉老城内形成了自己明确的两个组成部分的城区。它最初于13世纪末在城镇(阿尔塔)上方的山上作为一所学院创建,1537年在阿尔卡索娃皇宫成立,之后发展为一系列学院。科英布拉大学是大学城的一个杰出例子,它说明了城市和大学之间的相互依存关系,城市的建筑语言反映了大学的制度功能。
作为葡萄牙管理下所有领土的精英培训中心,该大学在葡萄牙殖民地大学的制度和建筑发展中发挥了关键作用。该大学教育机构的关键组成部分是16世纪和17世纪的建筑,包括阿尔卡索娃皇宫、圣迈克尔教堂、乔宁图书馆、耶稣学院、圣三一学院、圣杰罗姆学院、圣本笃学院、采石场圣安东尼学院和圣丽塔学院;索菲亚街沿线的学院包括圣迈克尔(宗教裁判所-旧皇家艺术学院)、圣灵学院、卡梅尔圣母院、恩典圣母院、三阶圣彼得、圣托马斯、新圣奥古斯丁和圣博纳旺蒂尔;阿尔塔地区18世纪的设施,包括化学和其他实验室、植物园和大学出版社,以及20世纪40年代创建的大型“大学城”。
标准(ii):科英布拉阿尔塔和索非亚大学影响了前葡萄牙帝国七个多世纪的教育机构,在艺术、科学、法律、建筑、城市规划和景观设计领域接受和传播知识。科英布拉大学在葡语世界大学的机构和建筑设计发展中发挥了决定性作用,可以被视为这一背景下的参考点。
标准(iv):科英布拉大学展示了一种特定的城市类型学,它说明了城市与其大学的广泛融合。在科英布拉,城市的建筑和城市语言反映了大学的制度功能,从而呈现了这两个元素之间的密切互动。葡萄牙世界后来的几所大学也重新解释了这一特征。
标准(六):科英布拉大学阿尔塔和索非亚分校通过传播其规范和制度设置,在葡语世界学术机构的形成中发挥了独特的作用。它与早期不同,是葡萄牙语文学和思想生产以及特定学术文化传播的重要中心,该中心是按照科英布拉模式在几个葡萄牙海外领土建立的。
该物业包含所有元素,展示了其作为大学城的突出普遍价值,通过其建筑群展示了与意识形态、教学和文化改革有关的大学发展的几个时期。这些时期以葡萄牙建筑和艺术的相应时期为代表。由于其山顶位置,大学作为“学习堡垒”的知名度很容易受到周围不适当开发的影响,而大学在老城区的设置以及由此产生的视觉和功能关系也很容易在大学内部发展。
在形式、建筑和材料方面,大学的每一座建筑都代表了它建造的历史、艺术和意识形态时期。根据每个时期的主流理论进行了保护、恢复和重建干预。一些干预措施使用了不相容的新材料,并在后来的保护运动中得到了纠正。景观中山顶城镇的地形设置仍然清晰,但其真实性已被周围景观中大型建筑的发展所改变。科英布拉阿尔塔和索菲亚大学也保留了其使用和学生传统的真实性。
保护和管理要求
根据第107/2001号法律第7条第15款,财产组成部分作为国家古迹受到保护。科英布拉市总体规划预计将于2013年11月完成,并将物业组成部分和缓冲区作为特别保护区。缓冲区根据第309/2009号法令第72条受到保护,并将通过修订后的科英布拉市总体规划中的控制措施加以补充,以保护进出该物业的景观。
该物业的管理由RUAS(重建大学(c)城-上城和索非亚)协会负责,该协会的基金会成员是科英布拉大学(UC)、科英布拉市政厅(CMC)、文化部地区代表团(DRCC)和科英布拉Viva(SRU-城市复修协会)。正在审查详细的阿尔塔大学总体规划,旨在通过减少地面停车和改善车辆交通控制来改善公共空间。管理计划(2009-16)的主要目标是维持大学作为城市存在的理由;保护遗产,同时加强教育和研究的功能。它提供游客管理和设施,并将扩大到包括一个社区和非政府组织参与的咨询论坛;为所有开发项目和物业内小型建筑的政策进行影响评估,并改进监测系统。