摘要: 　　现如今的考古学，虽然不似电视剧里的那般神奇魔幻，也是科技感十足的，考古，已经不仅仅是考古了。一个又一个实验室，有的可以研究植物的成分，有的可以研究骨骼的构成，还有的可以通过同位素研究来判断人类的迁徙……似乎只有想不到，没有考古学者们做不到的。相比从前，现在的考古学者更像是一个侦探，通过时光遗失在遗址中的蛛丝马迹，还原古人们生 ...

　　现如今的考古学，虽然不似电视剧里的那般神奇魔幻，也是科技感十足的，考古，已经不仅仅是考古了。一个又一个实验室，有的可以研究植物的成分，有的可以研究骨骼的构成，还有的可以通过同位素研究来判断人类的迁徙……似乎只有想不到，没有考古学者们做不到的。相比从前，现在的考古学者更像是一个侦探，通过时光遗失在遗址中的蛛丝马迹，还原古人们生活和工作的场景。

　　1980年，年仅16岁的方辉考入了山东大学历史系，第二年专业分流进入考古专业。从业已三十余年的方辉，见证了考古学的发展变迁，也为考古学的进步贡献了自己的一份力量。

从大学课堂到田野遗址

　　受家庭影响，方辉从小就喜欢读书，偏爱文史。他说：“我入学时，年纪尚小，对未来并没有一个很缜密的设想和规划。”他看到考古专业高年级学长们的实习是去探访洛阳、西安等地，甚是羡慕，心向往之。在那时的方辉看来，考古是能走遍名山大川，遍访文物古迹，实现古人常说的“读万卷书，行万里路”的梦想。因此，专业分流时他选择了考古专业。考古可是大热门，当时历史系120人，80人报了考古专业，方辉回忆，因为自身条件优越，才有幸成为入选考古专业的20人之一，从此走上了专业考古的道路。

　　方辉说：“考古是一门实实在在的学问，文物本身是有物可见的，比书本上的知识更直接。”考古不同于其他人文类学科，更具实践性。田野实习是山大考古系学生的一门重要课程。山大特别重视对学生实际操作能力的培养，学生的田野发掘水平受到业内的一致认可。方辉的导师刘敦愿先生曾说过：“你在田野里待的时间越长，你的技能就越高，就像飞行员，飞行的时间越长技能就越高一样。”技能是熟能生巧的，但是知识储备不是一早一夕就能习得的。“冰冻三尺非一日之寒”，方辉从大学三年级起就开始订阅专业期刊《考古》和《文物》。他认为，作为一个把考古当成事业的人，应当掌握考古学最前沿的信息。入行三十余年的方辉至今依然保持着订阅专业期刊的习惯。

从业三十余年的方辉，见证了考古学的发展变迁

　　好的习惯会让人受益终身，毕业时方辉是他们班唯一一个当年就考取研究生的人。方辉从学生时期就深入田野进行考古挖掘，留校任教后又跟学生们一起深入田野进行挖掘。他第一次探访大辛庄遗址是在1984年的秋天，那时他刚读研一，与大辛庄有了第一次邂逅。2003年，方辉第一次作为领队带领山大师生挖掘的地方，又是大辛庄。因为对大辛庄遗址有所了解，方辉一直希望有机会能对大辛庄遗址做更深入的挖掘和研究。这是他期盼已久的挖掘和研究，这一次的考古发掘为山东的考古事业写下了浓墨重彩的一笔，并入围了当年最具学科价值的六大考古新发现。大辛庄遗址是山东地区最早的商代遗存，这里出土了甲骨文，对商代的政治文化研究具有重要意义。

从年代考古到科技考古

　　方辉带队挖掘大辛庄的时候，科技考古已经兴起，很多研究已经从田野遗址转移到了实验室。然而，回看上世纪八九十年代的考古学，方辉发现，那时的考古学是以年代学为主的，形式单一，研究的内容狭窄。当时的考古学家们首先要搞清楚的是年代的问题，然后对出土的器物进行鉴别。他们需要掌握地层学和类型学这两个基本方法，从“土中找土”，确定年代。当时整个学界平面的意识并不强，强调的是纵向的，致力于弄清楚叠压打破关系，确定时间顺序。那时，人们对人工制品的兴趣大于自然物品，对于动物骨骼、石头等缺乏关注，只收集人工制品，然后按年代排序，研究器物的发展脉络。

　　年代学是基础，没有年代，其它的发掘研究都无从谈起。方辉表示，现在的考古学在年代学的基础上，开始回归平面，更多强调的是古人在某一个时段活动留下的遗物，需要去判断是什么行为才能留下这样的遗物，就像一个刑侦破案人员，各种遗物都要收集，看似不起眼的一件东西，对于解读行为的性质可能非常重要，考古学界把这称之为行为考古学。

方辉与联合国教科文组织前总干事博科娃合影

（图片由被访者提供）

　　2000年之后，科技考古已经成为一种常态，行为考古学充分运用了各种科技手段。2010年和2014年，山东大学又分别对大辛庄遗址进行了两次发掘，通过科技手段研究，确定遗址处是建有铸铜作坊的。铸铜技术可以说是当时科技含量最高的一种手工业，商王一般把铸铜控制在自己手里，通过赏赐青铜器来体现他的权威。方辉说：“大辛庄发现了铸铜作坊，可能是地方的贵族在试图挑战王权，一旦被王室发现了后果不堪设想。”技术让考古学者们离真实的历史现实越来越近，用方辉的话说：“考古是件很有意思的事情，对它的发掘越多，我们就越靠近历史的真实。”

　　现代考古学更关注环境和生态的变化，涉及的研究范围越来越广，包括植物学、动物学、医学等。例如，从骨骼上可以看出古人得了哪种病，从水和岩石的状况上可以间接判断迁徙情况……目前被考古学界广泛运用的一种方法叫同位素考古法，采用化学学科的技术方法，从骨骼里把同位素提取出来，然后进行对比就可以得出研究结果。这是美国人发明的方法，目前国内也在应用。据方辉介绍，考古学所采用的技术大多数都是成熟的技术，并非需要学过理科的人才能进行操作。目前，各种对比类型的数据库随着考古的发展在逐步建设和完善中，如果各个地方的信息数据库都建立起来，就可以通过对比寻找来源，这将成为考古研究的一个新方法。

从国际合作到跨学科合作

　　方辉说：“考古学变得越来越不‘单纯’，越来越不‘纯洁’了。”上世纪七十年代，英国考古学家戴维·克拉克就发出了这样的感叹，写出了《考古学纯洁性的丧失》一文。国内考古学的发展在自然技术手段上和欧美之间还存有差距，但国内考古学越来越多元，科技的含量越来越足，是不可否认的事实。跨国际合作，多学科的交叉和融合，早已是大势所趋。

方辉与绘图人员交流器物情况

　　考古学的中外合作，是一种双赢、多赢的模式，可以带动地区甚至学科间的相互影响。1995年，在日照两城镇考古调查中，山东大学与耶鲁大学开展了合作，成为全国高校中最早与国际携手的高校之一。方辉也亲历了这次合作，他从中学习到了国外的一些发掘理论和方法，涉及广泛，涵盖植物考古、动物考古、体质人类学，甚至还有对酒等饮料的化学考古方法。国外学者们更重视环境的研究，认为古代先民在一个地方生活，肯定要适应环境、利用环境、利用资源。在合作的过程中，方辉的考古理念和认识在悄悄地发生变化。

　　考古学在与时俱进，考古学人也追随着时代的脚步，不断向前。方辉说：“学科的生命力就在于创新，考古也是如此。”有时候创新的萌芽就来自于一场简单的交谈。一个饭局，一场交谈，就让植物考古学教师与材料科学教师碰撞出了创新的火花。在方辉的撮合下，本来毫无交集的两个教师，互相交流后，就可以形成一次跨学科的合作。植物考古学教师运用材料学的先进仪器研究大豆的起源。他将目前发掘的从原始社会的野生大豆一直到唐宋时期的种植大豆，碳化之后放在先进的材料学仪器里测量其含油量，而后把结果绘制成一个曲线图，最终发现，油料留下来的孔洞在逐渐地由小到大。这一研究经美国一家杂志发表后，国外的学者纷纷效仿，用此方法进行油料等相关作物的研究。方辉认为，学科发展日新月异，在紧跟学科发展步伐的同时，也要争取多创新，引领学科的发展。

方辉认为，学科发展日新月异，在紧跟学科发展步伐的同时，也要争取更多创新，引领学科的发展

　　随着影视剧的热播，考古开始走进大众的视野。但大众往往只关心考古的结果，经常忽略了考古过程的艰辛。没有人记得考古学者为挖掘遗址露宿田野乡间，没有人记得他们在实验室通宵达旦地实验比对……考古，不止是考古，考古人想要告诉大众的是最贴近真实的历史。为了让考古更好地惠及人民，考古学者在发掘和研究之后，又开始思考如何保护和利用这些遗址。方辉说：“不能让遗址成为负担，要把它变成资源。”遗址公园的建设是目前受到多数认可的一种保护利用方式，大辛庄遗址公园正在筹划中。

　　考古，不止是考古，考古学者还会带给大众更多的惊喜……

图 / 杨超 文 / 张媛媛 许鑫

编辑 / 王立群

　　

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