摘要: 近日，“莫高学堂”研学项目在亚太地区世界遗产青少年教育优秀案例征集评选活动中，被评为亚太地区世界遗产青少年教育优秀案例，敦煌研究院被授予“世界遗产青少年教育基地”荣誉称号。亚太地区世界遗产青少年教育优秀案例由联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心发布，面向亚太地区征集具有一定时代前瞻性和示范意义的遗产教育案例。评选活动共 ...

近日，“莫高学堂”研学项目在亚太地区世界遗产青少年教育优秀案例征集评选活动中，被评为亚太地区世界遗产青少年教育优秀案例，敦煌研究院被授予“世界遗产青少年教育基地”荣誉称号。

亚太地区世界遗产青少年教育优秀案例由联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心发布，面向亚太地区征集具有一定时代前瞻性和示范意义的遗产教育案例。评选活动共有近百个世界遗产教育案例参与，参评项目从终身教育、遗产数字化、网络科技、文旅发展、世界和平、社会融合、哲学等不同角度，为共同探讨未来世界遗产教育发展提供了重要参照系。

世界遗产青少年教育是联合国教科文组织“5C”战略计划项目之一，为推动世界遗产青少年教育在全国开展，自2010年以来，亚太世遗苏州中心先后在全国建立了几十个教育基地，搭建了世界遗产青少年教育的交流平台。 

“莫高学堂”是敦煌研究院文化弘扬部2019年创办的研学品牌，依据不同受众群体下设成人班及青少年班。成人班依托莫高窟文化遗产地和敦煌研究院学术资源，邀请敦煌研究院各领域专家和知名学者从不同视角出发，解析莫高窟的前世今生，讲述敦煌文化的魅力和秉赋；青少年班深度挖掘遗产价值，以保护为基础，聚焦青少年，因地制宜持续探索遗产教育理念与方法，邀请敦煌研究院资深讲解老师以实例启发孩子们的创造力和感受力，帮助他们了解遗产地的文化；运用互联网与数字化技术，线上线下相结合，以期让更多青少年参与到遗产教育中，激发他们对敦煌文化的热情与关注。自创办以来，收获了来自各界的一致好评与认可，来自国内外的近千名中小学生通过“莫高学堂”青少年班、定制班研学课程加入到世界遗产保护的队伍中来。