摘要: 一日穿梭千年——定鼎门隋唐故城探秘“雄都定鼎地，势据万国尊”——韦应物定鼎门，始建于隋朝，是隋唐洛阳城中轴建筑群上著名的建筑，隋初名建国门，唐时更名定鼎门；隋炀帝营建东都，次年正式迁都洛阳，成为第一个通过定鼎门的皇帝。之后，定鼎门相继被唐、后梁、后唐、后周和北宋定为洛阳外郭城正门。定鼎门作为郭城南垣正门的时间长达530年。是中国古代延用时间最长的都城城门。研学背景为响应国家“一带一路”倡议及推动教育 ...

一日穿梭千年——定鼎门隋唐故城探秘

“雄都定鼎地，势据万国尊”——韦应物

定鼎门，始建于隋朝，是隋唐洛阳城中轴建筑群上著名的建筑，隋初名建国门，唐时更名定鼎门；隋炀帝营建东都，次年正式迁都洛阳，成为第一个通过定鼎门的皇帝。之后，定鼎门相继被唐、后梁、后唐、后周和北宋定为洛阳外郭城正门。定鼎门作为郭城南垣正门的时间长达530年。是中国古代延用时间最长的都城城门。

研学背景

为响应国家“一带一路”倡议及推动教育部等部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》在洛阳的实施，中国好学生（洛阳）青少年发展研学联盟携手“世界文化遗产隋唐洛阳城定鼎门遗址”共同发起了“中国好学生青少年考古系列研学活动”。

研学意义

考古学作为一门通过发掘与调查，还原历史本来面貌，研究古代社会及人类历史发展的重要人文学科，对帮助青少年了解“过去”与“现在”的联系，提高科学素质，建立科学的历史观、世界观都具有极为积极的意义。

研学目标

要了解中国，了解5000年的民族历史，就到洛阳，“读史使人明智”，学习历史，探寻遗址，还原历史场景，从实地参观考察中全方位学习、动手实践，激发学生学习兴趣；博古通今，增强社会责任感。

一道古老城门，千年前的时空下，是谁第一个踏入？

一把看似平常的黄土，考古专家和我们看到的有何不同？

一柄其貌不扬的洛阳铲，是盗墓贼的神器还是考古学家的好助手？

一节与众不同的研学课堂，

让你跨越时空，触摸千年前的洛阳城；

帮你揭开考古的神秘面纱，打开一片新的知识领域！

在旅行中学习

度过一段有意义的时光。

研学内容

【内容壹：丝路花雨-走进定鼎门】

课程要点：

1、认识馆内世界文化遗产丝路遗产标识，讲解丝绸之路的历程

2、了解定鼎门 “一门三道的构成”。掌握通过门道数来判断城市规模的技能。

3、观察城门安装的位置，并对其反映的历史信息进行合理推测。

4、观察定鼎门城门包砖的图片，了解定鼎门建造工艺。

5、对唐代城墙及马道有初步了解。

看看定鼎门前面的清晰的车辙印、骆驼印、人的脚印，大家都说古代挺繁华的嘛”，你知道我们日常吃的食物中哪些是来自古代的西域吗？

一座城哪个城门才是正门？古代城门有几个门道？古代城门可不能乱闯的，走错了城门有可能被KO的！

【内容贰：天上街市-初识隋唐洛阳城】

课程要点：

1、为什么要学习地理？看五都荟洛、了解古代择都中“形胜甲于天下”的缘由。

2、每天生活在城市里，可是你知道城市为什么这么规划吗？看看古人“前直伊阙，背倚邙山，洛水贯都”的建都理念，探讨隋唐大运河对当时洛阳城的影响。

3、了解宫城，皇城，郭城的相对位置。认识宫城位于西北高亢之地的 “天人合一”理念。探讨宫城易守难攻的原理。

4、清晰认识城市轴线及轴线上的主要建筑。

5、了解里坊及里坊名人，对 “市”有效充分地认识。

隋唐洛阳城是依据天上的星星排列建造的？为什么隋唐洛阳城会有如此格局？为什么龙门叫“伊阙”？整个隋唐洛阳城的全貌是什么？你能在在隋唐洛阳城的沙盘模型中找到白居易的家宅吗？